Pesquisa · 2021 ★ Destaque
Audiodescrição com fins didáticos
Projeto de pesquisa (desde 2021) que investiga a audiodescrição como ferramenta didática no ensino de línguas estrangeiras, especialmente o inglês.
O projeto investiga o uso da audiodescrição (AD) como ferramenta didática no ensino de línguas estrangeiras, especialmente o inglês, em contextos escolares. Parte da Tradução Audiovisual Didática (TAD) e integra atividades de elaboração e análise de AD em diferentes suportes — imagens, vídeos e narrativas multimodais — para desenvolver as quatro habilidades (leitura, escrita, escuta e fala), além da consciência intercultural e da mediação linguística.
Alia princípios de aprendizagem cooperativa, gamificação e ensino baseado em tarefas, explorando a AD não só como recurso de acessibilidade, mas como prática pedagógica inovadora que favorece motivação, engajamento e aquisição de vocabulário.
Situação: em andamento. Equipe: José Rildo Reis da Silva (coordenador) e Patrícia Araújo Vieira.